Tuesday, November 07, 2006

【教學設計】
本週教學,講義和課本洋洋灑灑說了一連串,
我想短時間內要完全吸收並不是一件容易的事情。
再加上大部分來修課的同學其實都沒有教學設計經驗,
充其量只能按照課本的步驟,注意些該注意的要點進行設計,
其中我對於教學設計者的這個部分還是有些許疑慮,
課本提到教學設計師其主要工作是協助學科專家設計教學,
其大都是以團隊的方式工作,小組成員包括學科、媒體、評量專家,
甚至還會有機構主管,一起加入此項行列。
但仔細檢視上述提到的專職,其實少有真正與學生站在同一陣線的工作!
和學生最直接的接觸,站在教育界第一陣線最了解學生需求的首推教師,
但教師與教學設計師似乎有沒有太大的聯繫存在,
好好整好教師與教學設計師之間的關係是改善現況的當務之急,
千萬別走上教改的失敗之路,徒浪費金錢與時間,
但之中受害最深的依舊是無辜的廣大學子們。

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